新益為班組管理咨詢公司概述：本次培訓所教的管理方法新穎，富有啟發性，對組長提高管理水平有很大幫助，是難得的學習機會。所有的學員都很珍惜這次培訓，每一位同事都認真、豁達、態度端正、專心聽講、積極參與課題討論。濃厚的氛圍讓我們回到學生時代。

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在學習中，我不斷把老師所講授的知識與在實際工作中遇到的問題結合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，咋樣才能打造現代企業一流的班組呢？通過10來天的培訓，我找到了打造現代企業一流班組的答案。

首先是班組長的5個角色認知 ：

1、責任者：對企業來說，班組長是基層的管理員，是質量、成本、產量指標達成的最直接的責任者，是企業利潤的創造者。

2、帶頭人：對作業員工來說，班組長是直接領導、作業指導和作業評價者，是作業人員的幫助者和支持者，是班組的主心骨、帶頭人。

3、橋梁：對主管人員來說，班組長是主管人員命令和決定的執行者，是主管人員和作業人員之間的橋梁，是管理制度的傳播窗口。班組長處于各種關系的交匯點，要協調上下級之間、班組之間、班組成員之間的關系，化解矛盾，促進各方面關系的和諧。

4、同事：對其他班組長來說，班組長是同事、是戰友，是協作配合者和競爭者。

5、助手：對中層管理人員來說，班組長是左右手，是得力干將，是沖鋒陷陣的隊長。

對班組長角色的認知，使我逐漸了解了自我身上的職責和擔子，讓我意識到作為生產班組，一線基層的組織者，我就應該動員和團結每一位員工，把這種力量擴散并完美的執行在每一天的工作當中，更要開發和激勵每一名員工的主觀能動性。

其次，我體會到責任心的重要性。因此，作為班組長，我更要不斷培養和加強班組職工的職責心，這是我最基礎最重要的工作之一。

1、培訓：作為班組長，要充分認識培訓的重要性，認真做好班組的基礎培訓工作，要清楚的告訴班組職工，責任心的表現是什么，要怎樣做才是對的，應該按照什么方法去做等等，這就是我們日常的技術培訓和安全培訓中都在做得事情。

2、規程：就是我們工作中的各種技術、設備、工藝、安全、環保、消防等操作指南，我們要透過培訓讓班組職工充分學習掌握各種必備的知識和技能，并在工作中督促班組職工按照正確的規程和方法去開展工作。這些正確的規程和方法將在工作中逐步的潛移默化成為班組職工的職責心、能力、習慣和素養。因此，在工作中，對規程的正確教導、執行十分重要，是班組長務必花大力氣去貫徹執行的。

3、制度：其重要性不言而喻。作為一線生產班組，制度更是保證班組安全運作的基礎，制度是一種強制力。他能很明確的告訴班組職工，如果做錯了事會有怎樣危害和嚴重后果，班組職工就能按照制度的要求去做。在這種強制力的規范引導下，職工的職責心會自然地增強，因為職責心不強就會出錯，出錯就會受到制度的懲罰和約束，這就要求班組職工以很強的職責心去開展工作。

4、氛圍：就是班組工作風氣和管理環境，包括學習氛圍、安全氛圍、職責心氛圍，以及你追我趕的比拼氛圍。近墨者黑，近朱者赤。任何一名職工，在一個良好的氛圍中都會不知不覺地被影響，從而做出與這個氛圍相符的事情。因此，我覺得班組長要致力于建立良好的班組氛圍，進而打造卓越的班組文化，以帶動全體班員的共同進步。

顯然，企業有了好的班組長，就有了一個堅實的基礎，各項工作就有了可靠的保證。

參加這次培訓大大提高了我對團隊管理的理解和自我管理能力。這種訓練不僅僅是一個學習的過程，更是一個不斷成長、自我完善、自我超越的過程。對我來說，無疑是旱地上的一場及時雨。接下來需要仔細梳理，慢慢吸收，做到知行合一，學以致用！團隊文化建設融入生產經營的途徑和路徑是一個不斷探索、不斷學習、不斷創新的過程。

班組長角色定位與班組建設感悟？以上就是新益為班組管理咨詢公司的相關介紹，做好企業的班組管理工作就是為精益生產管理活動打下基礎，讓精益生產管理在企業中發展有一個良好的前提。